5 conseils pour maintenir la motivation dans un parcours d’apprentissage long
Maintenir l’engagement dans un parcours d’apprentissage long est un défi majeur, aussi bien en formation initiale qu’en formation continue. Même avec de bons contenus et de bons outils, la motivation peut s’éroder avec le temps si le parcours manque de rythme, de repères et d’interactions. La bonne nouvelle : l’engagement relève (rarement) du hasard. Il […]
Aidez vos collaborateurs à surmonter la learning fatigue
Connaissez-vous le concept de learning fatigue ? Il s’agit d’un phénomène largement observé en entreprise. Il désigne l’épuisement et la démotivation générés par une surcharge d’informations et des méthodes d’apprentissage inadaptées. Dans un contexte où l’apprentissage continu devient un impératif, elle compromet la capacité et le désir des collaborateurs d’acquérir de nouvelles compétences, pourtant essentielles […]
5 KPIs pour mesurer l’impact de vos formations linguistiques
La formation linguistique : investissement ou dépense ? Quels critères pour en évaluer l’efficacité ? Face aux exigences (nécessaires) de retour sur investissement, les équipes 7Speaking vous éclairent. Découvrez les KPIs essentiels pour piloter vos programmes et convaincre vos décideurs de leur valeur stratégique. #1 – La progression individuelle : transformer l’apprentissage en performance […]
Les facteurs de blocage dans l’apprentissage d’une langue
« Les Français sont vraiment nuls en anglais » (Slate, 20/02/2012) ; « Pourquoi les Français sont-ils si mauvais dans les langues étrangères ? » (BFMTV, 27/09/2017)…Lorsqu’il s’agit de critiquer le niveau de langue, le French bashing va bon train. Conséquence d’un ensemble de facteurs lacunaires ou cause d’un malaise profond, la conviction que nous […]
Comment apprendre une langue étrangère ? Nos 8 conseils incontournables.
Une récente étude de l’Eurobaromètre 54 « Les Européens et les langues » a révélé que près de 47% des européens interrogés ne parlaient aucune langue étrangère. Toutefois, 71% déclarent que « tout le monde devrait être capable, dans l’Union Européenne, de parler une langue communautaire en plus de sa langue maternelle ». Sans surprise, […]
