{"id":7861,"date":"2025-05-27T15:48:16","date_gmt":"2025-05-27T15:48:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.7speaking.com\/rimanere-unazienda-che-promuove-lapprendimento-in-un-contesto-economico-incerto\/"},"modified":"2025-05-28T14:18:47","modified_gmt":"2025-05-28T14:18:47","slug":"rimanere-unazienda-che-promuove-lapprendimento-in-un-contesto-economico-incerto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.7speaking.com\/it\/rimanere-azienda-che-punta-apprendimento-contesto-incerto\/","title":{"rendered":"Rimanere un&#8217;azienda che punta all&#8217;apprendimento in un contesto economico incerto"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"7861\" class=\"elementor elementor-7861 elementor-7584\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ae29024 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"ae29024\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3838aa4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3838aa4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Il significato di learning organization \u00e8: un&#8217;organizzazione che favorisce un continuo processo di apprendimento per i suoi membri e per l&#8217;organizzazione stessa. \u00c8 un concetto nato negli anni \u201890 che, a causa dell\u2019incertezza economica dei giorni nostri, sta tornando alla ribalta. Teorizzato da Peter Senge, professore all\u2019MIT, questo modello organizzativo assume tutto il suo significato in un momento in cui l&#8217;adattabilit\u00e0 diventa fondamentale per la sopravvivenza delle imprese. Quali sono i vantaggi competitivi offerti dall&#8217;azienda che investe nella formazione? Come implementare e mantenere una cultura della formazione nonostante la pressione economica? La risposta ci viene fornita da <strong>Patrick Benammar<\/strong>, <strong>Learning &amp; Development VP di Renault e dirigente della ReKnow University<\/strong>.    <\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fcce557 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"fcce557\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e7a055 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4e7a055\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2><strong>L&#8217;azienda che investe nella formazione: una risposta strategica alle attuali sfide<\/strong><\/h2><p>A causa delle sempre pi\u00f9 forti ed intense crisi le aziende devono rivedere la loro capacit\u00e0 di adattamento per mantenere la stabilit\u00e0 economica interna. Grazie al concetto teorizzato circa trenta anni fa di learning organization (azienda che investe nella formazione) \u00e8 possibile seguire una strategia vincente. In cosa consiste l\u2019idea? Instaurare la cultura dell&#8217;apprendimento continuo, questo permette all\u2019azienda di anticipare eventuali crisi, grazie alla capacit\u00e0 di cambiare e reinventarsi velocemente.   <\/p><p>Questo modello torna oggi in auge a causa sia delle sfide interne all\u2019azienda, (corsa tecnologica, nuove aspettative dei mercati, &#8230;) che esterne (tensioni geopolitiche, catene di approvvigionamento sotto pressione, trasformazioni radicali nel settore, &#8230;). A causa di queste incertezze, la capacit\u00e0 di evolvere collettivamente si trasforma in un vantaggio competitivo cruciale. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2faab3f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2faab3f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>L&#8217;esempio significativo di Renault Group: l&#8217;apprendimento nel loro DNA<\/h3><p>Renault Group mostra come un&#8217;azienda possa fare dell&#8217;apprendimento un pilastro della sua strategia a lungo termine.  <em>&#8220;In Renault Group, abbiamo una cultura dell&#8217;apprendimento molto forte. Dal 1929, e dalla creazione della prima scuola tecnica Renault, la cultura della formazione ci ha sempre accompagnato&#8221;,  <\/em>sottolinea Patrick Benammar<\/p><p>Questa tradizione si \u00e8 considerevolmente rafforzata di fronte ai cambiamenti che sta vivendo l&#8217;industria automobilistica: transizione verso l&#8217;elettrico, digitalizzazione, nuovi usi della mobilit\u00e0. \u201c<em>Nel 2021, abbiamo deciso di andare ancora pi\u00f9 lontano con la creazione della ReKnow University in Francia con l&#8217;ambizione di accompagnare l&#8217;evoluzione delle competenze legate alla mobilit\u00e0 del futuro e sostenere grandi progetti di sviluppo del veicolo elettrico o dell&#8217;economia circolare<\/em>\u201d, spiega Patrick Benammar, che dirige questa accademia ormai presente a livello internazionale. <\/p><p>I risultati sono convincenti: nel 2025, pi\u00f9 di 40.000 collaboratori hanno beneficiato dei programmi della ReKnow University, permettendo al gruppo di operare la sua trasformazione mantenendo e sviluppando le competenze del team.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-68f9981 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"68f9981\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Il paradosso della crisi: perch\u00e9 \u00e8 vitale continuare ad imparare<\/h2><p>Il concetto di azienda che evolve \u00e8 stato pensato per rispondere alle crisi ma, la sua applicazione concreta si scontra spesso con vincoli economici e organizzativi. Paradossalmente, \u00e8 proprio in periodi di incertezza economica che le aziende riducono queste spese, percepite come non essenziali. Questo approccio, comprensibile a breve termine, pu\u00f2 rivelarsi controproducente di fronte alle sfide attuali, che esigono pi\u00f9 che mai adattamento e crescita delle competenze.  <\/p><h2>Difendere i budget per la formazione: l&#8217;arte di valorizzare l&#8217;immateriale<\/h2><p>&#8221; <i>\u201c<strong>Il valore aggiunto dell&#8217;azienda che apprende corrisponde al vantaggio competitivo che guadagna sul mercato<\/strong>. Acquisisce nuove tecnologie per non essere dipendente da altri, valorizza gli individui e li consolida, e alla fine, il servizio reso \u00e8 migliore per il cliente\u201d, <\/i> afferma Patrick Benammar. Per questo motivo bisogna riuscire a capitalizzare per rimanere un&#8217;azienda che evolve, anche in tempi di crisi. <\/p><p>Perch\u00e9 nonostante il concetto sia logico, l&#8217;attuazione concreta \u00e8 talvolta pi\u00f9 complessa e si scontra con la realt\u00e0 del budget.  <em>\u201cLa cosa pi\u00f9 complicata \u00e8 &#8216;vendere&#8217; un progetto per la prima volta. Per questo, bisogna essere capaci di collegare le necessit\u00e0 operative e proporre progetti che abbiano un impatto reale sull&#8217;attivit\u00e0 e che meritino un investimento di tempo e denaro\u201d. <\/em> Per convincere le parti interessate ad adottare il metodo bisogna dunque proporre indicatori di competenze da seguire, dimostrando che anche la formazione genera un ritorno sull&#8217;investimento. <\/p><p>Anche la prioritizzazione \u00e8 indispensabile. In Renault Group, ad esempio, questo approccio viene cos\u00ec messo in pratica:  <em>\u201cabbiamo identificato progetti prioritari sui quali dobbiamo continuare a investire, nonostante la crisi. \u00c8 il caso delle nostre formazioni su dati e IA che rafforziamo e sviluppiamo\u201d, <\/em> spiega Patrick Benammar.<\/p><h2>Essere d\u2019esempio: quando la direzione incarna la cultura dell&#8217;apprendimento<\/h2><p>Infine, la vera sfida dell&#8217;azienda che investe nella formazione in periodo di incertezza risiede, anche, nella sua capacit\u00e0 di mantenere questa filosofia nel suo DNA e di continuare a diffonderla a tutti i livelli. Per Patrick Benammar, le condizioni da rispettare sono tre: \u201c<em>il successo dell&#8217;azienda che evolve dipende da tre fattori: ambiente di lavoro, ruolo del management e dinamica globale dell&#8217;organizzazione, inclusa la sua capacit\u00e0 di adattare le formazioni proposte al contesto specifico di ogni mercato e di ogni ruolo<\/em>\u201d. <\/p><p>In quest&#8217;ottica, l&#8217;esempio dato della direzione e del management ha un forte impatto. Il loro coinvolgimento personale e tangibile nella formazione trasmette un messaggio forte. <strong>Agn\u00e8s R\u00e9mond, VP Learning di 7Speaking<\/strong>, suggerisce inoltre che \u201c<em>i dipartimenti di risorse umane e i responsabili della formazione comunichino attivamente ai manager l\u2019importanza della politica di formazione e la necessit\u00e0 di permettere agli studenti di dedicare del tempo per formarsi<\/em>\u201d. <\/p><p>Infine, l&#8217;efficacia dei dispositivi di formazione e l&#8217;impegno \u2013 e in ultima analisi, il successo del progetto \u2013 si basano sul loro legame con la realt\u00e0 operativa. &#8220;<em>Per far s\u00ec che i collaboratori restino motivati a lungo termine, \u00e8 essenziale che possano applicare ci\u00f2 che hanno appreso in formazione nella loro quotidianit\u00e0 o, almeno, che ci\u00f2 abbia un impatto sulle mansioni che saranno loro affidate<\/em>&#8220;, continua Agn\u00e8s R\u00e9mond. <\/p><h2>La cultura dell&#8217;apprendimento al di fuori dell\u2019azienda: la formazione al servizio del datore di lavoro<\/h2><p>Al di l\u00e0 del suo impatto interno, mantenere una politica di formazione rappresenta un segno di fiducia nel futuro. In un mercato del lavoro dove i talenti sono contesi, questa costanza costituisce un argomento importante per attrarre i profili pi\u00f9 ricercati e creare un legame duraturo con i collaboratori gi\u00e0 presenti in azienda. <\/p><p>L&#8217;esperienza di ReKnow University, avviata in pieno periodo di trasformazione dell&#8217;industria automobilistica, mostra l\u2019applicazione di questa cultura.  <em>\u201cLa nostra universit\u00e0 aziendale ci permette di associarci a partner esterni, sia accademici che tecnologici. Contribuisce a formare Renault Group e attrae talenti focalizzando l\u2019attenzione su competenze e mestieri che, a prima vista, non sembrano far parte del nostro core business come i dati, l&#8217;IA, la cybersicurezza o lo sviluppo di software\u201d, <\/em> conclude Patrick Benammar.<\/p><p><strong>Questa apertura verso l&#8217;esterno, mantenuta nonostante i vincoli economici, trasforma la formazione in una vera e propria piattaforma di scambi e innovazione. Crea un sistema dinamico dove circolano idee, competenze e innovazioni, preparando cos\u00ec l&#8217;azienda a spiccare pi\u00f9 rapidamente quando la situazione economica migliora. La formazione diventa cos\u00ec uno strumento di resilienza, permettendo all&#8217;organizzazione di attraversare i periodi difficili preservando al contempo le sue capacit\u00e0 di trasformazione e adattamento per il futuro.  <\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il significato di learning organization \u00e8: un&#8217;organizzazione che favorisce un continuo processo di apprendimento per i suoi membri e per l&#8217;organizzazione stessa. \u00c8 un concetto nato negli anni \u201890 che, a causa dell\u2019incertezza economica dei giorni nostri, sta tornando alla ribalta. 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